L’approche orientante, clé de voûte des apprentissages
Cahiers Pédagogiques – Dossier L’orientation – n°463 – Mai 2008 Danielle FERRE « Ce qui est important, c’est d’avoir un projet de vie » – Jean-Marie Lehn, Prix Nobel de chimie 1987 A sept ans, à...
View ArticleApproche orientante et apprenance : nouveau paradigme de l’orientation...
Danielle FERRE – Jean-Marie QUIESSE Résumé Pour se construire dans une époque où le changement est la réalité vécue, le sujet doit pouvoir bénéficier en permanence d’accompagnements et de conditions...
View ArticleProfesseurs l’orientation c’est aussi votre affaire
Danielle Ferré, Jean-Marie Quiesse, L’Harmattan, Paris, 2002 A l’école, l’orientation semble aller de soi, comme s’il s’agissait d’un processus « naturel ». L’école joue un rôle de « médiation »...
View ArticleGuide de l’orientation scolaire
Le guide vraiment utile pour accompagner l’orientation de son enfant. Jean-Marie QUIESSE a coordonné cet ouvrage; il est délégué régional adjoint de l’Onisep et formateur. Danielle FERRÉ est...
View ArticleApproche orientante : le concept de situation authentique
Parmi la centaine d’ateliers et conférences proposés dans les congrès de l’Aqisep sur l’approche orientante, je retiens particulièrement un concept émergent, celui de « situation authentique », dans...
View ArticleDossier orientation, n°463 des Cahiers Pédagogiques
Jean-Marie Quiesse, Danielle Ferré (coordination) En France, le mot « orientation » désigne à la fois le parcours professionnel d’une personne et la manière dont la société régule les flux d’entrée...
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L’approche orientante, une nécessité. Tome 2. Oser l’approche orientante,...
Jean-Marie Quiesse, Danielle Ferré, Alain Rufino : préface Olivier Brunel – Editions Qui plus est, Paris, 2007 Découvrez l’ouvrage Commander l’ouvrage
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